PENSAR RÁPIDO, PENSAR DESPACIO – DANIEL KAHNEMAN

Kahneman se convirtió en 2002 en el primer no economista galardonado con el premio Nobel de Economía gracias a sus estudios sobre la toma de decisiones en momentos de riesgo e incertidumbre. El catedrático de Psicología de la Universidad de Princeton, que ingresó el 16 de junio de 2012 en la Real Academia de Ciencias Económicas y Financieras, publicó ese mismo año el libro «Pensar rápido, pensar despacio» (Debate).

Compartimos el libro para todos los compañeros del curso de Magíster en Resolución Colaborativa de Conflictos, de la UCT.

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Kahneman, durante su ceremonia de ingreso en la Real Academia de Ciencias Económicas y Financieras

La obra sintetiza sus investigaciones sobre la forma de pensar de los seres humanos. Kahneman sostiene que tenemos dos vías de pensamiento: el Sistema 1, rápido, intuitivo y emocional, y el Sistema 2, más lento, esforzado y racional. El primero proporciona conclusiones de forma automática, y el segundo, respuestas conscientes. Lo peculiar es que, en la mayoría de las ocasiones, no reflexionamos sobre cuál de los dos ha tomado las riendas de nuestro comportamiento. «Este libro puede leerse como un psicodrama con dos personajes», bromea Kahneman en la primera parte del libro.

Sus teorías han influido en la llamada «economía conductual», una corriente que trata de demostrar que las finanzas no son tan «predecibles» como parecen. La teoría económica neoclásica sostiene que los agentes económicos actúan de forma racional en busca del máximo beneficio, pero los estudios conductuales han demostrado que nuestros juicios están cognitiva, emocional y socialmente condicionados. La mayoría de las veces sin que nos demos cuenta. El comportamiento humano se escapa de los presupuestos del mercado.

«No soy economista», subraya Kahneman antes de empezar la entrevista. «No soy un experto en esto», reitera. Y es que el profesor se ha visto rodeado –involuntariamente, a tenor de su actitud– de periodistas que le preguntan más por la prima de riesgo que por los atajos mentales de nuestro cerebro.

– Su teoría es un poco «pesimista» respecto al control efectivo que tenemos sobre nuestras decisiones. Estamos tan condicionados que no nos damos cuenta…

– No creo que podamos cambiar la naturaleza humana. No podemos decidir pensar mejor. No soy negativo: no creo que la gente tenga un mal sistema de pensamiento, pero creo que es difícil que aprendan a pensar mejor. La educación nos permite ser más eficaces cuando pensamos, porque contribuye a usar más el Sistema 2 (racional). Ahora bien, no altera profundamente el equilibrio de poder entre ambos sistemas.

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Estimados amigos(as) y colegas mediadores: Para quienes están cursando un postgrado y necesitan recursos para elaborar su tesis, compartimos este curso que enseña como elaborar un trabajo de investigación cualitativo. Esperamos les sea de utilidad.

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La investigacion cualitativa 2da parte

La investigación cualitativa 1a parte

La investigación cualitativa 3a parte

La investigación cualitativa, 4ta parte

La investigación cualitativa, 5ta parte

La investigación cualitativa, 6ta parte

La investigación cualitativa, 7ma parte

La investigación cualitativa, 8ava parte

La investigación cualitativa, parte 9

La investigación cualitativa, parte 10

La investigación cualitativa, parte 11 y última

EL SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL

En esta oportunidad les mostramos el trabajo de tesis del abogado Alfredo Emilio Torrealba Jenkins:

EL SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL EN LA LEGISLACIÓN DE FAMILIA,  TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGISTER EN DERECHO 2011

EL SINDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL (SAP)

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